แรงพยุงเป็นอย่างไร
โดย :
สาขาวิทยาศาสตร์ภาคบังคับ
เมื่อ :
วันพุธ, 28 พฤศจิกายน 2561
Hits
32314
164 - แรงพยุงเป็นอย่างไร
ตัวอย่างการจัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เพื่อให้นักเรียนหาคำตอบว่า แรงพยุงเป็นอย่างไร โดยให้นักเรียนวิเคราะห์แรงพยุงและการจมลอยของวัตถุในของเหลว จากนั้นทดลองและระบุปัจจัยที่มีผลต่อแรงพยุง เหมาะสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
คำสำคัญ
แรงพยุง, การจม, การลอย
ประเภท
Moving Image
ลิขสิทธิ์
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
ผู้แต่ง หรือ เจ้าของผลงาน
สาขาวิทยาศาสตร์ภาคบังคับ
วิชา
วิทยาศาสตร์ทั่วไป
ระดับชั้น
ม.2
กลุ่มเป้าหมาย
ครู
คุณอาจจะสนใจ
Hits
(29708)

ให้คะแนน
ตัวอย่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เพื่อให้นักเรียนศึกษาแรงกิริยาและแรงปฏิกิริยา
Hits
(41596)

ให้คะแนน
ตัวอย่างการจัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เรื่อง มวลและการต้องการที่อยู่ของแก๊ส ...
Hits
(34258)

ให้คะแนน
ตัวอย่างการจัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ...